Gracias a las nuevas tecnologías y Satélites de Google, los jardines de nuestros vecinos pueden ser espiados sin principales dolores de cabeza desde la zona y desde la comodidad y privacidad de nuestros teléfonos móviles. Además, ahora que los drones sobrevuelan impunemente nuestras cabezas, la vista aérea de nuestros global ya no es ni agobiante (quizás también porque todos los malos administradores de películas, documentales, reportajes de televisión, etc. , no dejan el dron en su cajita ni un solo segundo).
Pero antes de que todo esto fuera tan banal que resultara aburrido (como extraña la verdad de hoy), la visión de un mapa orográfico gigante en relieve y escala, de 25 metros de ancho por 20 metros de alto, construido de cemento en el patio de una escuela era un vista para ver.
Ayer y hoy: en un mundo de autenticidades aumentadas, la verdad genuina de este mapa que descubrimos en el parque infantil Martiricos sigue siendo fascinante.
Esta escuela, que casi todo el mundo conoce en Málaga con el apodo poco inspirado de «escuela del mapa», está situada en el número 2 del Paseo de Martiricos de la capital y es bien reconocible gracias a esta enorme infraestructura que construyó en 1927 de la mano de Joaquín Alfarache.
Alfarache, ingeniero del ejército, diseñó este cuadro que reproduce la península ibérica, las islas Baleares, las islas Canarias y el antiguo protectorado español de Marruecos a petición del entonces gobernador del ejército y alcalde de Málaga, Enrique Cano, que tuvo un capricho determinación de construir este mapa tridimensional de España. Cano un general, por lo que no es difícil percibir lo que significa considerar un plan para un soldado de carrera.
Alfarache tardó cinco meses en sacar el encargo, con algo más de dos ayudantes, por lo que, según las crónicas de la época, él mismo se puso a pintar para acabar de erigir toda la geografía ibérica.
Entre sus muchas curiosidades, una vez a su escala los ríos se llenaron de agua que se vertía en el estanque que rodea el mapa y hace las veces de mares. maravillosas vías fluviales españolas.
En cuanto a la construcción del centro de estudiantes, tardará unos años más en construirse, en 1929, a cargo del arquitecto José Ortega, inaugurado en 1930. En sus inicios acogió a escolares de todos los niveles, sin embargo es una escuela infantil. .
Lo general es contemplar este mapa desde la valla que separa el medio de la calle. Y no es complicado mirarlo con ojos de niño y maravillarse con la representación de una España que no existe y al mismo tiempo el tiempo existe, porque sus montañas, ríos, mesetas y valles siguen ahí. El protectorado marroquí ya no pertenece a la nación, pero la geografía sigue más que presente, por lo que las clases siguen vigentes.
Contemplar este mapa desde la plataforma elevada que tiene y que permite practicarlo con mayor claridad, es contemplar el estilo titánico en el que un niño reproduce las maravillosas batallas de la historia de la nación.
Como recurso educativo tiene un valor incalculable: si un niño se fija en esta España de bolsillo, hay mucho que hacer. Cada relieve de primaria está marcado con números para que los profesores lo marquen.
Actualmente, y en 1998 fue restaurado con fondos públicos, ha llovido mucho desde entonces, por lo que después de 24 años vuelve a estar necesitado de urgentes reparaciones. De hecho, a principios de mayo, el Ayuntamiento de Málaga se comprometió a intervenir en este activo del patrimonio de Málaga para evitar que se deteriore más.
Una tarjeta exclusiva que no sólo es apreciada por los cerca de 70 jóvenes del centro, sino que también está abierta a los visitantes y es visitada por otros colegios de la provincia de Málaga.
Alumnos que se maravillan y perciben que la manera de informarse es jugando, pero también sintiéndose gigantes que bien pueden estar atentos a un Quijote en miniatura viajando en la escala de La Mancha. Se necesita tiempo para rodar una película de Godzilla en esta escuela. !
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